[상담 및 프로그램] 서울문화재단 창의예술교육을 위한 인문상담 워크숍

(운영기간 : 15. 03. 06 - 15. 03. 13)

진행 장소 : 한국상담대학원대학교 304호

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[2015-4-1호] 한국상담대학원대학교 소식지                                                              

<발행일 : 2015년 4월 28일>

  지난 3월 6일과 13일 두 차례에 걸쳐 본교 인문상담학연구소 주관 하에 서울문화재단 창의예술교육을 위한 인문상담워크숍이 진행되었다. 본 워크숍은 3월 30일부터 서울지역 중·고등학교에서 한 학기동안 진행되는 청소년 창의예술교육프로그램 협력사업에 앞서 예술가교사와 인문상담자들이 함께 모여 인문상담에 대한 이해를 폭넓게 도모하는 시간이었다.

  1차 워크숍은 문학상담 프로그램으로 <함께 시 쓰기가 만드는 경청의 공간: 시를 통한 자기탐색과 수용>, 2차 워크숍은 철학상담 프로그램으로 <따로 또 같이 생각하기가 만드는 물음의 공간: 플라톤의 ‘동굴 이야기’를 통해 보는 나>라는 주제로 진행되었다. 이번 워크숍에서는 본교 이혜성 총장, 인문상담학연구소장 노성숙 교수와 진은영 교수, 김경희 교수, 서울문화재단의 임미혜 팀장이 참석한 가운데 서울창의예술중점운영학교 사업 공모에 당선된 예술가 교사 팀(댄스팩토리, 극단아토, 넘나들이, 틴톡)과 서울문화재단 창의예술교육 실무담당자들이 3개의 조로 나뉘어, 본교 인문상담리더들(권용미, 김성희, 안미선, 이종수, 한유림)이 진행하는 프로그램을 직접 체험하는 기회를 가졌다.

  이날 프로그램에 참여한 예술가교사들은 개인적으로 자기성찰을 위한 뜻깊은 시간을 가졌으며, 나아가 인문상담과의 연계가능성을 새롭게 확인할 수 있어서 매우 보람 있었다고 소감을 밝혔다. 본교 인문상담학연구소는 예술가교사와 함께 한 이번 워크숍을 필두로 실제 학교 현장에서 활용할 수 있는 인문상담프로그램을 개발하고 운영해 나갈 예정이다.